Category Archives: Actualités

Le Metropolitan Museum of Art autorise l’utilisation gratuite et libre, sans condition de 375 000 images d’œuvres d’art

Posted on by .
Le Metropolitan Museum of Art autorise l’utilisation gratuite et libre, sans condition de 375 000 images d’œuvres d’art sur un site web dédié   https://goo.gl/J9ph08 

la licence choisie est permissive, il s’agit d’une Créative Commons Zero, la licence permet d’utiliser les images sans conditions préalables. de façon gratuite en tenant compte des droits moraux

Adresse du site :  https://goo.gl/KjjBy8

 

Livret Scolaire Unique

Posted on by .

Informations et tutoriels vidéos/ pdf sur le Livret Scolaire Unique  (LSU)

Le site eduscol a publié un article sur le Livret Scolaire Unique (LSU) avec plusieurs informations et un mode d’emploi au format .pdf en fin d’article.

icone_lien05

La chaîne vidéo d’Eduscol sur Dailymotion a également publié à ce jour plusieurs dizaines de vidéos pour apprendre, étapes par étapes, à se connecter et à utiliser le LSU.

icone_lien04

Saisie des noms des enseignants dans BE1D pour alimenter le LSU :

icone_lien03

Grilles de pointage LSU :

icone_lien02

Proposition d’information aux familles :

icone_lien01

 

Semaine de l’école maternelle

Posted on by .

Semaine_ecole_mat_modif2Quatrième semaine départementale de l’école maternelle dans le Pas-de-Calais :

« Comprendre pour apprendre ».

L’année scolaire 2015 2016 est marquée par la mise en œuvre du nouveau programme de l’école maternelle qui réaffirme un principe fondamental : tous les enfants sont capables d’apprendre et de progresser. La mission principale de l’école maternelle est de donner envie aux enfants d’aller à l’école, pour apprendre, affirmer et épanouir leur personnalité. La compréhension est au cœur des apprentissages des élèves : comprendre ce que l’on apprend, ce que l’on va apprendre, ce que l’on fait à l’école ; comprendre son rôle d’élève, comprendre la place des adultes à l’école, comprendre tout ce qui peut être « invisible » à l’école, comprendre le monde. …
Ainsi, la dénomination des domaines d’apprentissages prend maintenant en compte cette terminologie, pour exemples : Agir, s’exprimer et comprendre, à travers les activités artistiques, à travers l’activité physique.
La quatrième semaine départementale de l’école maternelle s’est emparée de cette priorité donnée à la compréhension nécessaire pour apprendre. Ce sera le thème de ce moment d’ouverture de l’école maternelle qui permettra de mieux faire comprendre également aux familles et aux partenaires, ce qui se joue à l’école maternelle et ce qui s’y déroule pour amener nos élèves vers les apprentissages.
La mission maternelle départementale propose aux écoles d’organiser ce temps fort de l’année scolaire dans la semaine du 7 au 12 mars 2016. Cette année encore, chaque école aura l’occasion d’ouvrir ses portes pour montrer la richesse et la qualité des enseignements dispensés, ainsi que la réflexion engagée pour la mise en œuvre du nouveau programme.

Portail IGN : Remonter le temps

Posted on by .

Ouverture du portail https://remonterletemps.ign.fr pour observer les
évolutions du territoire au cours du temps !

C’est un portail de consultation de notre patrimoine de données anciennes et actuelles. Vous pouvez ainsi :
* Visualisez des cartes et des photos aériennes anciennes : Carte de
Cassini (18ème siècle), Carte de l’Etat-Major (1825-1866), Carte IGN 1 : 50 000 (1950), Photos aériennes historiques (1950-1965).
* Et comparez avec la dernière Carte IGN et les photos aériennes actuelles.

Cet outil permet d’explorer le pays d’hier et d’observer les évolutions du territoire au cours du temps, en un coup d’œil, via les différentes méthodes de comparaison proposées :
– La loupe pour cibler un endroit en particulier
– Le découpage horizontal ou vertical pour se déplacer en continuité
– Le double affichage de la même zone pour comparer instantanément

Par exemple, vous pourrez observer l’évolution des ressources naturelles (mouvements du littoral et de la forêt…), l’urbanisation du territoire (extension des zones urbaines, villes nouvelles, grands aménagements industriels…) et les nouvelles voies de communication (réseau routier, ferré, maritime, aéroportuaire…)

Vous avez aussi la possibilité de télécharger les photos historiques brutes de toutes les  missions sur le Géoportail à la rubrique « consulter les données historiques »
http://www.geoportail.gouv.fr/accueil